jel

az oviban megkérdezte, hogy neki miért nem lehet isten a jele.
nem lehet, hát nem lehet, mit mondhatnánk.
(isten túl elfoglalt ahhoz, hogy jel legyen? végülis a csokibékán sem maradt ott dumbledore.)
ehelyett azt mondták, hogy istent nem lehet lerajzolni.

más lett.

Petőfi Sándor:
ITT ÁLLOK A RÓNAKÖZÉPEN...

 Itt állok a rónaközépen,
Mint a szobor, meroen.
A pusztát síri csend födé el,
Mint elfödik a halottat szemfödéllel.
Nagymessze tolem egy ember kaszál;
Mostan megáll,
S köszöruli a kaszát...
Pengése hozzám nem hallatszik át,
Csak azt látom: mint mozog a kéz.
És most idenéz,
Engem bámul, de én szemem sem mozditom...
Mit gondolhat, hogy én mirol gondolkodom?

*

ITT ÁLLOK A BATTHYÁNY TÉRI ALULJÁRÓBAN

 

Itt állok a Batthyány téri aluljáróban,

Görbe háttal, pólóban és tíz óra tájban.

A zsúfolt teret reggeli, álmos zaj födé el,

Az áradó Duna továbbra sem párolog köddé el.

Pár méterre tőlem két hajléktalan a homokzsákokon alszik,

Most másik oldalára fordul,

S a hasa megkordul,

Horkolása hozzám nem hallik.

De látom lélegzését, orrpihéi lebegését.

És most ide nem néz,

Szemeit újra lecsukja, s álmaiba merül.

S e néhány szép álom neki mibe kerül?

 

lélekvázlat.

'esik az eső még sincs sár'.
stílusgyakorlatok meg sajttál.
meglőnek egy éles fegyverrel, amit mindenki csak fakultációnak becéz.
majd mosolyognak: a következő lövésig van egy nyarad. kiszenvedhetsz.
poszt meg ünnepi könyvhét.
leromlott osztályátlagok és nincs az udvarunkban banánfa.
ujjakat összekulcsolni és hinni abban, hogy nem térítik el a vonatot.
hogy már sosem lesznek olyan idők, mikor vonatokat lehet eltéríteni.
egymásba folyások.
miről van szó, semmiről se.
2028-as emelt szintű magyar érettségi tétel: benceversek. IB. költészete és hatása.
el kell hoznom a köröndről a Kristóf sapkáját,
meg Stephen Kinget olvasok.
néha jó lenne összegyurmázni a lelkeket, hogy könnyebben megértsék egymást az emberek.
miért olyan borzasztóan egyszerű minden, ha az ember nem gondolkodik?
és miért olyan nevetségesen könnyű, ha nem.
mindenki értelmiségi akar lenni.
mindenki egyetemre akar menni.
kár, hogy sosem volt garázsunk. most lehetne zenekarom. nem akarnék egyetemre menni. soha.
egyébként, aki tud gitározni, annak minden meg van bocsájtva.
modhat bármit. gdúr emoll. tábortűz.
és boldogság van.
minek vegyem meg napokkal előre az ajándékot. végülis bármikor felrobbanhatunk. nemde?

kifordulásig.

hiába szerette, nem szerette jól. hittanra járt kicsi korában, vastag betűkkel, középre rendezve szedték a betűket, a hét főbűnt. már akkoris nyomasztotta, hogy pokolra fog jutni és nem tehet ellene semmit. most, hogy még inkább közel érezte magát a kárhozathoz, csodálkozott, hogy a hét főbűn között miért nincs ott a rossz szeretet. ezzel megölt egy embert és kitudja hány százat tett tönkre.
utálta, hogy a barátnője mindig meg akarta fogni a kezét.
utálta, mert úgy érezte magát, hogy a barátnője az anyja és mindjárt rá fog szólni, hogy kösse be a cipőjét.
utálta, hogy a barátnőjébe szerelmes. a barátnője allergiás volt a macskaszőrre és el kellett adni a macskájukat. az egyetlen lényt, akit jól szeretett.
a lány, akivel hat évig legjobb barátok voltak, majd az szerelmet vallott neki, nem volt allergiás a macskaszőrre.
azt is utálta, hogy ez sokszor eszébe jutott.
visszautasította, mert azt gondolta, hogy egy kapcsolatot nem lehet a macskaszőr szeretetére építeni.
később rájött, hogy sokkal furcsább dologra épül a kapcsolata a barátnőjével.
utálta, hogy a barátnője mindig kirakta a halkést, és használta is ezt a szót, hogy halkés.
utálta, hogy utálja a halkés miatt.
utálta, hogy mindig azt akarta a lány, hogy féltékeny legyen, de mikor a kedvéért mímelte ezt, akkor meg volt sértődve.
utálta, hogy a lánnyal nem lehetett beszélgetni, és, ha kérdezett valamit tőle az megcsókolta.
utálta a hideg csókokat. amit a lány melegnek hitt.
utálta, hogy a lány ennek ellenére szereti.
rajong érte.
még akkor is, mikor szóba került a macskaszőr.
meg a macskaszőrös lány.
utálta az utálatot.
hogy nem a lány a hiba, nem a macskaszőr, nem is a hét főbűn, hanem ő.
csakis ő.
a szeretetet nem tanítják az iskolában.
ösztön talán, vagy tapasztalatok és utánzás?
rossz ösztönök, rossz tapasztalatok.


két hónappal húsvét előtt a lány elgázolt egy macskát. halkan ropogott a gerinc a gumi alatt.
a lány csak annyit mondott upsz. és zavarában mosolygott.
rossz ösztönök. rossz tapasztalatok.